안녕하세요. 한국청년교육활동연구소(KYEDI)입니다.

지난 2020년 11월, 청년교육의 새로운 방향을 모색하고자 뜻을 함께한 이들이 모여 연구소 설립 준비위원회를 결성하였습니다. 이후 교육과 연구에 대한 지속적인 논의와 준비를 거쳐, 약 4개월간의 설립 과정을 마치고 한국청년교육활동연구소(KYEDI)의 정식 출범을 알려드립니다.

본 연구소는 주입식·획일적 정규교육을 마친 청년과 성인이 스스로를 객관적으로 이해하고, 자신의 삶과 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 돕는 교육의 필요성에서 출발하였습니다.

특히 급격한 기술 발전과 AI 전환으로 개인의 학습과 진로, 직업의 형태가 빠르게 변화하는 시대에는 단순히 많은 지식과 정보를 습득하는 것만으로는 충분하지 않다고 보았습니다.

이에 KYEDI는 메타인지(Metacognition), 자기이해, 자기주도성, 진로개발 및 평생성장을 핵심적인 교육 영역으로 삼고, 청년과 성인이 자신의 현재를 정확하게 바라보고 앞으로의 방향을 스스로 설계할 수 있도록 돕는 교육 프로그램과 연구 방법론을 연구·개발하고자 합니다.

또한 연구에 머무르지 않고 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 프로그램과 콘텐츠를 개발하고, 현장의 경험과 데이터를 다시 연구에 반영하는 연구–개발–적용–검증의 선순환 구조를 구축해 나가고자 합니다.